Sønnen min blir 4 i mars, og han kan ikke snakke så mye. Imidlertid vil jeg nevne at vi bor i utlandet og sønnen vår har gått i barnehagen siden han var 2,5 år. Jeg vet at barn i denne alderen bør kommunisere flytende, men sønnen min har et problem med det. Han snakker enkeltord, lisper ikke, forstår alt som blir sagt til ham og utfører også alle handlingene han blir bedt om, teller opptil 30 og kjenner alfabetet på begge språk, kan stave enkle ord og deretter uttale dem riktig. Når han prøver å snakke, blander han ord fra to språk. For tiden har gruppen hans 30 barn og er blandet (noen få polakker, resten engelsk). Nesten alle barn snakker uten problemer, men du kan se at sønnen min skiller seg ut fra resten, både på polsk og engelsk. Etter å ha snakket med læreren sin, sa hun også å gi ham mer tid, fordi tospråklige barn alltid er vanskeligere. Jeg vet ikke hva jeg skal gjøre...
Faktisk kan tospråklighet (tospråklighet) forårsake kommunikasjonsproblemer. Siden det du skriver viser at sønnen din utvikler seg riktig, kan du gi ham mer tid til å tilpasse seg situasjonen der han befinner seg. Likevel skader det ikke å støtte talen hans: snakk mye, les, fortell historier, be sønnen om å fortelle for eksempel hva som skjer i barnehagen. Hvis situasjonen ikke endrer seg i løpet av de neste seks månedene, kan du kontakte en logoped.
Husk at ekspertens svar er informativt og vil ikke erstatte et besøk hos legen.
Katarzyna BąkowiczEn spesialist innen mediekommunikasjon. Han gjennomfører individuell terapi med voksne og barn, workshops om arbeid med kroppen, stemme og pust, trening for bedrifter.
-przyczyny-objawy-leczenie.jpg)
