På samme måte var det flere akademikere som debatterte på Det medisinske fakultet om legens nåværende situasjon angående pleie av pasientsikkerhet og forebygging av feil og ble enige om behovet for en "mentalitetsendring" i prosedyrene og i behandlingen av den profesjonelle sammen med pasienten.
I den forstand sa dekanen til Claeh School of Medicine, Humberto Correa, at "hvis strukturene blir endret og folk ikke blir endret, kan ikke en fornyelse genereres."
Bagnulo anså Uruguay for å være "reaktiv" og ikke "proaktiv." Som eksempel nevnte han saken om sykepleierne Marcelo Pereira og Ariel Acevedo, tiltalt for drapet på rundt 15 personer i Maciel Hospital og den spanske foreningen.
Han henviste også til en lege i Florida, som i 2011 ble slått av pårørende til en dødssyk pasient, på grunn av måten han informerte dem om pasientens delikate situasjon. Ifølge fagpersonen sa han til dem: "Vel, hvis du må dø, dør du."
Bagnulo anså det som "veldig vanskelig" å forstå at selvkritikk er nødvendig, samt korreksjon av visse "skikker" installert i fagfolk.
"Pasientsikkerhet er mye mer rett på konflikt enn kvaliteten på omsorgen, fordi rettelser ikke godtas.
Ungdom godtar spørsmål mer; Derfor må vi rette oppmerksomheten der og jobbe hardt, fortsatte han.
Bagnulo henvendte seg deretter til undersekretær for folkehelsedepartementet, Leonel Briozzo, som deltok på dagen og takket bidragene fra fagfolkene. "Det er ikke lett å finne myndigheter for å gå videre, " sa Bagnulo og henvendte seg til Briozzo, selv om han understreket at støtten til "arbeid i denne forbindelse" de siste årene har blitt mer fleksibel.
Å unngå feil i den medisinske karrieren er fagpersonenes største bekymring, selv om alle var enige om at helse ikke er et trygt område, og det vil alltid være komplikasjoner.
På samme måte påpekte dekanen til Claeh behovet for å minimere feil. "Når systemet blir mer komplekst, og antall dødsfall øker, er det nødvendig å lære å forhindre og håndtere feil og usikkerhet, og minimere det, " sa Correa.
"Det er veldig viktig å bryte gamle skikker, men det tar lang tid, og vi må også henvende oss til gamle leger i denne prosessen, men vi må være klar over oss selv først, " la dekanen til.
Læreplanendringer
Legens behandling av pasienten hans, hvordan han adresserer ham, hvordan han oppfører seg i grensesituasjoner og overholdelse av protokollene til enhver tid, var elementer som ble markert som essensielle i opplæringen av fremtidige leger.
Mariana Cora, fra Institutt for medisinsk utdanning ved Udelar, fremhevet innarbeidelsen av pasientsikkerhetsprinsipper i reformen av studiet i medisinkarrieren til University of the Republic (Udelar) som ble brukt i 2008. Han understreket trenger å "lære hvordan systemet fungerer, hvor profesjonell praksis utvikler seg, hvor de mislykkes."
Correa var enig i denne forbindelse og uttrykte at det er nødvendig "at studenten lider av problemet, lever det med pasienten og blir ledsaget av en lærer som kan inneholde det på det tidspunktet."
Cora innrømmet imidlertid at "det er en rådende medisinsk kultur som ikke tillater oss å utvikle det vi vil lære." Derfor foreslo han å integrere denne læren i lavere grader, men også å oppmuntre til kontinuerlig medisinsk utdanning.
Kilde: www.DiarioSalud.net
---normy-w-badaniu-krwi.jpg)
