NEWBORN HAR MULIGE UVENTETE KAPASITETER FOR deres alder, i samsvar med studiene i U. POMPEU I FABRA

Daniel Galilea / Efe-Reports


Delikat ja, ingen dårer. De siste studiene avslører at de har intetanende evner for sin alder.


De er ømme og krever oppmerksomhet fra eldre til å fø og overleve, men til tross for deres skjøre utseende, er nyfødte mye sterkere og har mer ressurser enn det antas.

Hvis du har spørsmål, gjør du denne testen: se på en baby og prøv å holde øynene på øynene. Det er sannsynligvis vanskelig fordi øynene til barn på noen dager eller uker har en forvirrende lysstyrke og intensitet. Bak det lyse utseendet er det også en lys hjerne, ifølge nylige studier.

Tolv måneder gamle barn tenker kanskje mer rasjonelt enn voksne, som Luca L. Bonatti, spesialist i resonnement og barnekognisjon ved Pompeu Fabra universitet, UPF, i Barcelona (Spania) har antydet.

For å komme til denne konklusjonen, har denne forskeren fra hjernen og kunnskapsgruppen (CBC) fra UPF utviklet en teknikk for å måle resonnementet i aldre hvor det fremdeles ikke er noen evne til å snakke, som er et fremskritt som vil bidra til studere hvordan oppfatningen av verden er bygget i tidlig barndom.

Resultatene fra forskningen deres, publisert i tidsskriftet 'Science', viser at nyfødte har en ren begrunnelse, det vil si at den ikke er formet av tidligere erfaringer, og at de har en stor kapasitet til å lykkes med testene som er foreslått for dem.

"På den annen side, som voksne vi har erfaring, oppfører vi oss som eksperter og tar feil, " forklarer Bonatti, hvis metode for å måle babyers begrunnelse inkluderer å vise dem en serie bilder på en dataskjerm og vurdere barns svar og reaksjoner. .

I sitt eksperiment med 60 barn på ett år, der eksperter fra USA, Frankrike, Italia og Ungarn deltok, for å stille et sammensatt spørsmål til babyer som fremdeles ikke kunne snakke og få svar, vendte Bonatti og teamet hans til en video som ligner på "bonoloto" -lotteriet, der en tromme med fire stykker ble vist: tre av samme farge og form, og den fjerde, forskjellige.

Undersøkelsen av eksperten i nevropsykologi ved CBC-UPF bryter med ideen om at det ikke kan være noen resonnement uten språk, da han forklarer "det er en lang filosofisk arv som forvirrer rasjonalitet og verbalisering, og vi har vist at det ikke er det samme."

PRIVLESERE AV LIPPER

Også, ifølge forskere ved University of Atlantic University of Florida (FAU) i USA, for å lære å snakke babyer lese leppene til voksne, og fra års alder, fokusere på øynene fra samtalepartneren for å ha flere ledetråder enn hva de sier.

For denne studien, hvis resultater er i strid med den konvensjonelle troen på at nyfødte lærer å snakke bare ved å lytte til de rundt seg, ble babyer på 4, 6, 8, 10 og 12 måneder vist videoer av kvinner som snakket og spilt inn hvor mye tid babyene brukte på å se øynene og munnen på disse kvinnene.

"Vi oppdaget at babyer endrer fokuset på oppmerksomheten mot munnen til personen som snakker med dem når de kommer inn i babletrinnet og fortsetter å fokusere på munnen i flere måneder, til de dominerer de grunnleggende formene for tale på morsmålet.", forklarte David Lewkowicz, professor i psykologi ved FAU og en ekspert som er anerkjent over hele verden for sitt arbeid med utvikling av barns oppfatning.

I følge Lewkowicz blir babyer leppelesere når de begynner å produsere sine første lyder. Når de begynner å utvikle språkferdigheter, endrer de hovedfokuset i høyttalerne, fordi de trenger å samle sosialt relevante ledetråder når de tilegner seg mer komplekse kommunikasjonsevner. "

Annen forskning fra University of Pennsylvania (UoP) i USA bekrefter at babyer kan være smartere enn de er ment å være, siden de er i stand til å forstå mange ord før de kan si dem.

Amerikanske eksperter har bevist at nyfødte i alderen 6 til 9 måneder lærer betydningen av navnene på visse matvarer og kroppsdeler ved å utsette seg daglig for språk.

VERDEN OG ORDENE

"De fleste psykologer tror at denne typen forståelse av ord bare er mulig når barnet er nesten ett år gammelt. Det er overraskende at det forekommer hos barn i en alder der de ikke sier noe, ikke peker, ikke går, " sa han. kommenterte medforfatteren av studien Elika Bergelson, doktorgradsstudent ved Institutt for psykologi ved UoP.

Ifølge Bergelson "under overflaten prøver babyer å matche verdens ting med ordene som representerer dem."

For å komme til disse konklusjonene, hadde forskerne 33 babyer se på en skjerm med et bilde av en mat og en annen av en del av kroppen, mens foreldrene fortalte dem setninger assosiert med slike elementer som "eple" eller "nese." I mellomtiden sporet en elektronisk enhet øynene til babyer for å observere deres svar på foreldrenes uttrykk.

"Noe tidligere forskning har vist at babyer forstår ord som 'mamma' og 'pappa', men denne studien er annerledes, fordi den ser på mer generiske ord som refererer til kategorier, " sa medforfatter Daniel Swingley, førsteamanuensis i UoPs psykologi.

Annen nyere forskning avdekker hittil uansatte evner hos babyer i mer øm alder.

Spesialister fra Det psykologiske fakultet ved University of Washington (USA), ledet av professor Jessica Sommerville, har bevist at babyer har en følelse av rettferdighet og altruisme, og at de med bare femten måneders alder viser noen samarbeidsoppførsel.

Endelig har en studie fra Massachusetts Institute of Technology (EU) som har analysert responsen fra flere 16 måneder gamle babyer da leken deres ikke fungerte, avslørt at barn har en høy rasjonell evne til å utlede hva som forårsaker feilen ( de eller gjenstanden de manipulerer), og avhengig av dette, be eldste om hjelp eller utforske et annet leketøy.

HØYDEPUNKTER:

• I følge forskere fra University of the Atlantic University of Florida (FAU), i USA, for å lære å snakke babyer, kan du lese leppene til voksne og fra en alder av å fokusere på øynene til samtalepartner for å ha flere ledetråder enn hva de sier.
• Barn på tolv måneder kan tenke mer rasjonelt enn voksne, ifølge forskning ledet av Luca L. Bonatti, professor ved Pompeu Fabra universitet, i Barcelona (Spania), som påpeker at "nyfødte har ren resonnement" .
• En annen studie fra Massachusetts Institute of Technology (EU) har avslørt at 16 måneder gamle barn har en høy kapasitet til å utlede hva som forårsaker en fiasko (de eller objektet de manipulerer), og avhengig av dette, be om hjelp fra Eldre eller ellers utforske et annet leketøy.