Mandag 28. januar 2013.- En dårlig respons på stress kan forstyrre hjerneutviklingen, svekke organer og forårsake sykdommer som kreft eller astma.
Den sunne utviklingen hos barn kan påvirkes av stress, med negative effekter på voksen alder, med sykdommer som kreft, astma og depresjon.
En studie, utgitt denne uken av American Academy of Pediatrics (AAP), definerer eksistensen av tre typer stressresponser - positive, tålelige og giftige - som effekter av kroppens systemer på reaksjonen på en stressende hendelse eller oppleve seg selv
Forskningen, koordinert av Sara B. Johnson fra Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore, Maryland, viser spesielt til den giftige responsen, som har en negativ effekt på barn på læring, atferd og helse gjennom hele deres livet.
Han understreker at det å lære å takle motgang er en viktig del av utviklingen av friske barn, men når kroppene deres blir truet, forbereder de seg på en respons ved å øke hormonene hjerterytme, blodtrykk og stress, som kortisol.
Når et barns stressresponssystemer aktiveres i et miljø med støttende forhold til voksne, overvinnes de fysiologiske effektene og bringes tilbake til det normale, men hvis responsen er ekstrem og langvarig, og ikke Det er de harmoniske forholdene, resultatet kan være en skade for hele livet.
Den positive responsen, kalt positivt stress, er normal for den sunne utviklingen til barnet, og er preget av den korte økningen i hjerterytmen og svake hormonelle forhøyninger til midlertidige aktiviteter eller følelser.
Tålelig stress aktiverer barnets varslingssystemer i større grad på grunn av sterke og varige følelser, for eksempel tapet av en kjær, som, hvis han har beskyttelsesforhold hos voksne, klarer å komme seg.
I mellomtiden oppstår giftig stress når et barn står overfor, uten tilstrekkelig støtte fra voksne, hyppig, sterk og langvarig motgang, som fysisk eller følelsesmessig overgrep, eksponering for vold, akkumulerte belastninger av familieøkonomiske problemer, blant andre.
Denne typen langvarig aktivering av stressresponssystemer kan forstyrre hjerneutviklingen, svekke andre organsystemer og øke risikoen for sykdom og kognitiv nedgang i voksen alder.
"Ettersom barnet har uheldige opplevelser, er sannsynligheten for utviklingsforsinkelser og påfølgende helseproblemer, inkludert hjertesykdom, diabetes, rus og depresjon, større, " sa han.
På grunn av kompleksiteten i stressresponssystemer er de tre nivåene ikke klinisk kvantifiserbare, men en måte å kategorisere den relative alvorlighetsgraden av responser på stressforhold.
Rapporten presenterer en oversikt over giftig stress, med en oppsummering om utviklingen av det nevroendokrine immunnettverket, hvordan dens funksjon blir endret av motgang de første leveårene, og hvordan disse endringene deretter øker sårbarheten for sykdommer. .
Det foreslår vurdering av barns miljøer tidlig, samt funksjonen til biologiske systemer, noe som hjelper til med å forutse kritiske perioder i utviklingen.
Han advarer om at endringer i miljøene deres kan forbedre resultatene, "et felt der barneleger har en viktig rolle i forebygging av giftig stress."
AAP ba nylig pediatriske forskere innen molekylærbiologi, genomikk, immunologi og nevrovitenskap om å bli ledere innen vitenskapen om stress gjennom utforming av strategier for å bygge et solid fundament for å møte det, slik at barn får en sunt liv
Akademiet erkjenner at stabile og kjærlige familieforhold kan beskytte barn mot de skadelige effektene av giftig stress, men når de ikke eksisterer er det viktig at venner og lokalsamfunn griper inn, så vel som medisinske tjenester og programmer som omhandler kilden til Stress og barndomsforhold.
Kilde:
Tags:
velvære Annerledes Sjekk Ut
Den sunne utviklingen hos barn kan påvirkes av stress, med negative effekter på voksen alder, med sykdommer som kreft, astma og depresjon.
En studie, utgitt denne uken av American Academy of Pediatrics (AAP), definerer eksistensen av tre typer stressresponser - positive, tålelige og giftige - som effekter av kroppens systemer på reaksjonen på en stressende hendelse eller oppleve seg selv
Forskningen, koordinert av Sara B. Johnson fra Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore, Maryland, viser spesielt til den giftige responsen, som har en negativ effekt på barn på læring, atferd og helse gjennom hele deres livet.
Han understreker at det å lære å takle motgang er en viktig del av utviklingen av friske barn, men når kroppene deres blir truet, forbereder de seg på en respons ved å øke hormonene hjerterytme, blodtrykk og stress, som kortisol.
Når et barns stressresponssystemer aktiveres i et miljø med støttende forhold til voksne, overvinnes de fysiologiske effektene og bringes tilbake til det normale, men hvis responsen er ekstrem og langvarig, og ikke Det er de harmoniske forholdene, resultatet kan være en skade for hele livet.
Den positive responsen, kalt positivt stress, er normal for den sunne utviklingen til barnet, og er preget av den korte økningen i hjerterytmen og svake hormonelle forhøyninger til midlertidige aktiviteter eller følelser.
Tålelig stress aktiverer barnets varslingssystemer i større grad på grunn av sterke og varige følelser, for eksempel tapet av en kjær, som, hvis han har beskyttelsesforhold hos voksne, klarer å komme seg.
I mellomtiden oppstår giftig stress når et barn står overfor, uten tilstrekkelig støtte fra voksne, hyppig, sterk og langvarig motgang, som fysisk eller følelsesmessig overgrep, eksponering for vold, akkumulerte belastninger av familieøkonomiske problemer, blant andre.
Denne typen langvarig aktivering av stressresponssystemer kan forstyrre hjerneutviklingen, svekke andre organsystemer og øke risikoen for sykdom og kognitiv nedgang i voksen alder.
"Ettersom barnet har uheldige opplevelser, er sannsynligheten for utviklingsforsinkelser og påfølgende helseproblemer, inkludert hjertesykdom, diabetes, rus og depresjon, større, " sa han.
På grunn av kompleksiteten i stressresponssystemer er de tre nivåene ikke klinisk kvantifiserbare, men en måte å kategorisere den relative alvorlighetsgraden av responser på stressforhold.
Rapporten presenterer en oversikt over giftig stress, med en oppsummering om utviklingen av det nevroendokrine immunnettverket, hvordan dens funksjon blir endret av motgang de første leveårene, og hvordan disse endringene deretter øker sårbarheten for sykdommer. .
Det foreslår vurdering av barns miljøer tidlig, samt funksjonen til biologiske systemer, noe som hjelper til med å forutse kritiske perioder i utviklingen.
Han advarer om at endringer i miljøene deres kan forbedre resultatene, "et felt der barneleger har en viktig rolle i forebygging av giftig stress."
AAP ba nylig pediatriske forskere innen molekylærbiologi, genomikk, immunologi og nevrovitenskap om å bli ledere innen vitenskapen om stress gjennom utforming av strategier for å bygge et solid fundament for å møte det, slik at barn får en sunt liv
Akademiet erkjenner at stabile og kjærlige familieforhold kan beskytte barn mot de skadelige effektene av giftig stress, men når de ikke eksisterer er det viktig at venner og lokalsamfunn griper inn, så vel som medisinske tjenester og programmer som omhandler kilden til Stress og barndomsforhold.
Kilde:
