- Barna går til den første brannen - forteller oss den ødelagte rektoren til en av Warszawas barnehager. Og hun har rett - hva venter barn som skal gå i barnehager og barnehager fra 6. mai (eller 18. mai, som i Warszawa).
Barn forbinder barnehage med å ha det gøy. Imidlertid kan disse hyggelige assosiasjonene endre seg raskt. Hvordan vil fasilitetene som er åpne for de yngste se ut nå under pandemien?
- Barna vil ikke bare være sammen med sin elskerinne i gruppen. Jeg må dele det fornuftig, slik at barna ikke kommer samtidig. Foreldre har ikke lov til å gå inn i anlegget, så de gir barnet tilbake ved inngangen til garderoben. Vi endrer dem der, og tar dem tilbake til rommet - sier direktøren for en av Warszawa-institusjonene i en samtale med oss.
Da blir det dessverre bare verre. - Salene ser klare ut til å bli malt. Det er ingen leker der, barna vil lytte til historier og danse - sier regissøren og ber om anonymitet. - Det eneste som vil være der er blokker som må desinfiseres konstant. Og dette er de eneste lekene som vil overleve desinfeksjon hos oss. Rommene skal luftes hver time, men sannsynligvis bare for å ventilere dampene fra desinfiserende væsker - hører vi.
Vi anbefaler: Vil treningssentre være trygge? Legene advarer
Mange foreldre registrerte barna sine i anlegget, som vil være åpent fra 18. mai. - Disse barna går til den første brannen, og vi kan se hva som skjer nå i fasiliteter med mange mennesker. Det er nok å se på DPS - regissøren forteller oss.
Hva vil endre seg?
- barn skiller seg med foreldrene på garderoben. Det er ikke tid for ømme og lange farvel
- ingen leker på rommene. Selv male redskaper - med mindre hvert barn har sine egne
- behovet for å ta med barnet på et bestemt tidspunkt for å unngå folkemengder
- foreldre har ikke adgang til anlegget
Dette er bare noen begrensninger. Det vil være flere av dem etter hvert som flere prosedyrer opprettes. Det vil også være et isolasjonsrom - hvis barnet viser symptomer på sykdommen, må han eller hun umiddelbart settes i isolasjon. Der vil han vente på et ambulanseteam for å finne ut om det er angina eller kanskje et koronavirus.
- barna vil ikke være i klasserommene sine
- det blir ingen felles måltider. Barn må bytte gruppe mens de spiser, og kantinen må desinfiseres etter hvert måltid
Og andre institusjoner?
- Barna våre vil motta folieinnpakket leker. Vi bestiller dem for barn, et sett for alle. Vi vil sørge for at de bare spiller med sine egne mennesker - vi lærer i en annen, denne gangen privat, barnehage.
Vi vet også at mange omsorgspersoner er bekymret for helsen deres. - Jeg vet at noen av damene mine lider av kroniske sykdommer. Jeg forstår at de er redde - det finner vi ut.
Det er også desinfiseringsproblemer og hektoliter av alkoholbaserte væsker. Det vil ikke være en gledelig barnehage for barn.
Noen foreldre må sende barna sine til institusjoner og gå tilbake til jobb. Alle forstår dette og damene i barnehager og barnehager vil gjøre sitt beste for å hjelpe barna å overleve denne gangen. Det blir imidlertid ikke lett.
Foreldre må være klar over risikoen ved å sende et barn til en institusjon nå som epidemien fortsatt pågår. De små blir syke, og etter et så langt opphold hjemme kan de absolutt raskt bli smittet med et virus. Og det trenger ikke være et koronavirus. Forskjellen vil være at barnet umiddelbart vil gå i isolasjon, og det vil vente på at ambulanseteamet skal undersøke dem.
Så det ser ut til at fra vårt perspektiv - min mors perspektiv - har regjeringen rushed for å åpne fasiliteter for de yngste. Barn og foreldrene deres går først. Og vi får se hva som skjer. Kanskje det blir flere saker, eller kanskje det vil være mulig?
Jeg vet en ting, hvis barnet mitt har et problem med å skille seg, vil en slik barnehage være et traume for ham. Jeg vil tvinge den gråtende smårollingen inn i armene til barnevakten ved inngangen til garderoben, og det vil ikke være tid for følsomme bevegelser, fordi foreldrenes linje bak meg (2 meter fra hverandre) bare blir utålmodig.
Les mer: Coronavirus-tester: Du kan gjøre det privat. Hvordan lese resultatene?
